“重庆教育培训”平台携手上海起与集团促进行业互联网发展
教育
潮新网-互联网最潮的新闻资讯信息媒体
admin
2021-01-10 11:15

教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动,猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维,手可以操作,这就使人区别于一般动物而变成“高级动物”。有了主体机制才有可能成为具有实践认知能力的主体人,人类才能把自己提升为认识和改造客观世界的主体,从而把客观世界变成人类改造和认识的客体。而要认识和改造客观世界是需要有主体能力才可以的。人类社会是人类在社会实践中创造出来的自身存在形式。

远古社会教育的产生,与人们所处的自然生态环境直接相关。它直接发源于上古先民最切近的谋生方式之中,故其内容涉及社会生活的各个领域。《尸子君治篇》有一段关于原始氏族社会生活实况的记载:燧人氏之世,天下多水,故教民以渔;宓羲之世,天下多兽,故教以猎。将传说中的远古教育与谋生技术的传播与应用结合在一起,有助于说明远古教育的特征。同时,传说中的远古教育也反映了当时区域性氏族文化的主要特征,以及氏族部落之间、氏族内部知识文化传播交流的主要形式。

“重庆教育培训”平台携手上海起与集团促进行业互联网发展

为了搭建好线上平台,增加平台的影响力和知名度,“重庆教育培训”平台决定和上海起与集团合作。现已创建自己的公众号,同时为了方便大家了解更多的信息,也上线了微信小程序,网站等。大家可以通过扫描下面的二维码,了解自己的公司的产品。

网站:http://www.cqpxjy.5gyyy.cn